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各層次高三學生如何利用寒假進行備考復習

添加時間:2018-01-24 閱讀:3887次

各層次學生如何利用寒假進行備考復習

  對高三學生而言,寒假是多么來之不易,所謂勞逸結合才能最大化的提升學習效果,希望大家能夠多花一點時間休息,少花一些時間做題。但是花一點時間備考是必須的,搏眾高考研究中心建議大家在寒假的時間內好好合理利用。

  第一、寒假時期要善于總結

  總結才是第一件要做的事,經過一個學期的洗練,同學們要根據自己的實際水平下一個定義,找到自身薄弱環節,認為自己穩固的環節,才能在下半班學期最后100多天內定好備考方針。《資治通鑒》被人引為:鑒前世之興衰 考當今之得失,那么期末階段的幾套考題也應當為大家所重視。大部分學生考完后對這自己的分數嗟嘆一番了事,是不可取的,雖然考完后有試卷分析,但還要以自己當時做題的角度出發,問問自己為什么錯了,當時考試是不是知識點不夠?是讀題障礙?是思路短缺?是考試時怎么都想不起,后來會做了?花費兩三個小時有針對性的去比照。每天再花一點時間,拿出一本本子,快速的翻課本,認為記得不到位的,做個筆記,曰某科某頁某知識善未掌握完備,則就是下學期的重點了。

  第二、寒假時期要善于比照

  比照也是十分重要的,首先根據自己比照,回憶高三學期初和現狀,看看提高的程度在哪。考察自己一學期以來的得失那些內容已經掌握了?依靠什么方法?哪些內容經過一輪的復習依舊沒有提高?自我比照利于最后階段備考方法上的調整,方便對癥下藥。

  其次,考題之間的比照。拿出以往的卷子(丟失了就回憶一下吧)或者練習題,比照一下丟分在哪塊地方,而這塊地方那些是容易得分的,有條件的話可以互相咨詢,看看別人的卷子,尤其是中上程度的學生,基本不是因為不會做而丟分,而是所謂的“馬虎”。馬虎不是習慣,而是思維不嚴密,被試題干擾信息所誤導,通常這類題型是容易抓分也容易丟分的,大家要做一個總結,因為這些題人人都有可能做對,也有可能做錯,大家要總結哪些自己容易錯的,尤其是選擇題方面。選擇題在試卷中題目最多,也較為容易做出來,但同時也容易出錯。

  大家記住,高考的分數拉開的主要題型不是最后的難題,而是基礎、中等題,因為高考是選拔類考試,必須在同一層次的學生中做出區分,在命題過程中,雖然按照3:5:2(基礎、中等、拔高)命題,但大部分題型,存在以下手法導致學生丟分:1、概念混淆,導致誤導學生走彎路;2、知識搬家,將知識點換一種方式考察;3、隱含知識點,如需要作一步推導、輔助線等;4、知識再生,用陌生的概念來考察知識點,也就是好像不相關的話,但是卻指出了知識點是什么;5、多個知識點綜合,其實只考察其中的一個或兩個,其他的知識點是干擾用,試題表面一目了然,卻容易出錯。

  因此,搏眾高考給大家建議,總結和比照才是寒假該做的頭兩件事。

  第三、寒假時做題訓練

  不必花費過多時間,學校布置的作業就夠大家受的了。就用這些作業去訓練吧,但是在訓練過程中,不能盲目做題,要有目的的做題。依舊強調挖掘解題思路,總結類型題型解法共性,形成固定的做題步驟,這樣在做其他題的時候,才能臨危不亂,達到以做少量題拿下一大類型題的目的。

  第四、寒假的時間安排

  總結、比照、做題都需要花費大量時間,而且還有大量作業,其實在做作業之前,可以先總結、做比照,然后再做題,將會有不同的體會,所謂工欲善其事,必先利其器,磨刀不誤砍柴工,就是這個道理。然后該休閑娛樂就娛樂一下吧,畢竟到了下學期,接二連三的考試和題海,是不會有太多時間放松的。

  大部分學生需要注意的:

  最后,搏眾高考給大家分析一下大部分學生丟分較多的模塊以及總結時注意的幾個地方,尤其是大部分中等生關心的下半學期如何提高的備考方向。

  首先拋開拔高題部分。這部分對于占90%的普通學生而言,是可以先忽略的,因為在考場上,大家都不會做,或者已經沒有時間做,相當于這些題有和沒有一樣。但是值得注意的是這類題前面一步或者兩步,因為很可能前面兩步容易得分。

  其次是經過統計,高考分數分階段大規模集中在每年公布的分數線上下,許多人與自己能力相當的錄取線相差分數不會超過50分,即大家具備了能夠上線的能力,欠缺的是實際考試的能力,也就是不該丟分的情況下丟分了。這類題型是學生最值得注意的,同樣程度的學生做這類題,有的會,有的不會,說明這些題人人都會,一般集中體現在選擇題、填空題和前三道解答題上,理科選擇題通常除了最后一道(或者倒數第二道)題,基本上通過理解、分析、選項代入、畫圖、取特殊值(點)等方法,都比較容易掌握,但需要學生換一種思想做題,而不是按照解答題的思路去做,本著多計算多錯,少計算則少錯,從題目的本身去做題,實在沒有辦法了,才計算。至于填空題,無論是文理科,都是考察一個知識點,大家記得抓住知識點做題就能夠很好的完成,因為填空題的結果是未知的,但是不必寫中間過程,也有著特殊性,如求一個固定的值,就可以利用特殊現象進行分析,也要總結一些技巧,以減少計算量。

  接著就是下半學期的規劃,學生能夠總結,能尋找適合自己的做題方式,理清做題思路后(可根據自己目前的水平整理做題思路,不必一下子做認為難的題),確保下學期初能夠將自己認為能拿到的分全拿下,就完成了寒假的任務。第二學期伊始,重點攻克選擇、填空、簡單解答題。語文重點放在前面的單選、現代文閱讀、古文(詩詞)閱讀上,有精力的訓練下作文。英語放在單詞的理解上,尤其是高中學過的45個介詞,拿下介詞等于拿下一半的單選、閱讀、完型及寫作。

  最后在強調一點:站在考試的角度上去備考,這階段我們要的是分數,一定要保持客觀的特性去看待考題(題目說什么就是什么,不要以為它說了什么),千萬不要拿著題目去聯想,尤其是數學理綜和英語,語文和文綜注意客觀審題,主觀發散式的答題,就能確保該得的分數一分不丟。

  給大家奉上最新的選擇題考試技術視頻,看看08年高考的數學選擇題到底難不難。錄制的過程并不專業請大家耐心看吧。

來源于:陽光招考平臺

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